Tijdens ons symposium op 25 maart j.l. presenteerden we ons jaarverslag. Daarin ontbreekt een samenvatting. Vandaar hieronder een kort overzicht van de inhoud van het jaarverslag. Het hele jaarverslag is hier te vinden als webmagazine of hier als pdf.
Hybride lijkt in het onderwijs een nieuw modewoord, een hype misschien wel. Zo wordt leren hybride genoemd, de leeromgeving, de leraar en zelfs hele opleidingen. Waarom? Wat is er nieuw aan dat woord, of beter, wat is er nieuw aan wat ermee bedoeld wordt?Hybride betekent, volgens wikipedia, nauwe vermenging van ongelijksoortige zaken. In de biologische…
Hieronder de pdf met de presentatie van de gastles op het Mollerlyceum in het kader van de profielwerkstukken. De live polls e.d. missen uiteraard.
Onlangs was de practor uitgenodigd om mee te werken aan een webinar over hybride onderwijs van het ECBO. De vragen waarom, wat en hoe zijn toen live online besproken. Hieronder kun je de video daarvan bekijken (reageren gaat dus niet meer). Onder de video de uitwerking met extra verwijzingen en toelichting, waarvoor in het webinar…
In blog twee beschreef ik dat we met het practoraat op zoek was naar objecten. Welnu, we hebben er één. Na de evaluatie voor de zomer met alle docenten en een bespreking daarvan met de directeuren van de betrokken scholen, zijn we eruit. Het practoraat zal zich vooral richten op het (helpen) ontwikkelen en onderzoeken…
Op 31 oktober geeft de practor een presentatie over hybride onderwijs in de vakmanschapsroute op het NRO congres. De live presentatie vind je hier: https://bit.ly/2DdRKIV Pdf van de presentatie vind je hier. Kijk ook eens naar de video over Vygotskij voor het VO (en dus (V)MBO)